Studiero är en grundförutsättning för lärande. Utan ordning och reda i klassrummet kan ingen undervisning ske. Här tror vi på mobilförbud i skolan, tydliga ordningsregler för alla, möjlighet att avlägsna elever som stör och konsekvenser vid regelbrott. Vi tror mycket på mindre klasser för att det är lättare att upprätthålla ordning då och lärare får bättre möjlighet att se varje elev.  

Det är ett allvarligt problem som måste tas på största allvar. Men lösningen är inte att tvångsbussa barn mellan skolor eller att begränsa valfriheten. Barns rättigheter ska värnas. Segregationen måste lösas genom att höja kvaliteten där den är låg. 

Vi tror på valfrihet och mångfald. Föräldrar och barn ska kunna välja den skola som passar bäst, oavsett om det är en kommunal eller fristående skola. Det viktiga för oss är att alla skolor håller hög kvalitet.  

Ja det har vi. Barns bostadsadress ska inte avgöra kvaliteten på skolan, alla skolor i Stockholm ska hålla hög kvalitet med goda resultat. Vi tror att det går att uppnå genom att bland annat: 

Kunskapsresultaten i svensk skola har sjunkit under lång tid som resultat av decennier av skolpolitik där kunskapsfokus ersattes av ”flumskola”. Men bilden för Stockholm är komplex och visar stora skillnader inom staden. Faktorer bakom är: demografiska skillnader, lärarbrist, brist inom det svenska språket och skillnader mellan skolor.